第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后，应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用，根据审读意见和试用情况修改完善教材。
…………
三天之后。
说着，苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏：“我会记在这里，永远。”
信封轻飘飘地落到了苏锐的手中。
那约战之书的碎片，便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
苏锐剧烈地咳嗽了起来。
神王宫殿的天台之上。